sábado, 20 de agosto de 2016
lunes, 1 de agosto de 2016
Curso de Geografía.
TEMARIO DE GEOGRAFÍA. 2016
(4to. año)
UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN AL CAMPO DE
ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA.
1. Campo de estudio de la Geografía
2. Aplicaciones de la Geografía
UNIDAD 2. LA TIERRA COMO ASTRO
1. La Tierra en el Sistema Solar.
2. El Planeta Tierra
3. Representación de la Superficie Terrestre
UNIDAD 3. DINÁMICA DE LA CORTEZA
TERRESTRE
1. Estructura de la Tierra
2. Composición y evolución geológica de la Corteza Terrestre
3. Procesos que crean el relieve Continental y Submarino
4. Procesos Externos que modifican el relieve
UNIDAD 4. AGUAS OCEÁNICAS Y
CONTINENTALES
1. Las aguas oceánicas
2. Las aguas continentales
3. El Ciclo Hidrológico
4. Alteración de las aguas por el Hombre
UNIDAD 5. EL CLIMA Y SU RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS
1. Estructura de la Atmósfera
2. El Tiempo y el Clima
3. El Clima y su relación con los seres vivos
4. Problemas globales de deterioro ambiental
UNIDAD 6. PROBLEMÁTICA DE LA POBLACIÓN MUNDIAL
1. Evolución de la población mundial y su estructura
2. Movimientos de la Población
3. Distribución de la Población
UNIDAD 7. TENDENCIAS ECONÓMICAS DEL
MUNDO ACTUAL
1. La Geografía Económica
2. Tendencias actuales de la economía mundial
UNIDAD 8. PROBLEMÁTICA POLÍTICA DEL
MUNDO ACTUAL
1. Geografía Política,
2. La Transformación Política de Estados y
Naciones.
3. División política del mundo.
LIBRO DE TEXTO: ATLAS
¨ ATLAS UNIVERSAL Y DE MËXICO. Pérez Torres Eduardo. Esfinge. México (última edición).
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA.
¨ ESCOBAR MUÑOZ, Alicia. Geografía general. Mc Graw Hill. México, 2010.
¨ GOMEZ R. Geografía. Publicaciones Cultural. México, 2010.
¨ MARTINEZ CABRERA y GARCÍA VELASCO. Geografía aquí y ahora. Edere. México, 2010.
¨ SAMANO PINEDA, Carmen. Geografía. Santillana. México, 2011.
¨ STERLING PEREZ Y VILLANUEVA HERRERA. Geografía, un enfoque constructivista. Esfinge. México, 2011.
REVISTAS:
National Geographic
Gaceta UNAM
EVALUACIÓN
Las calificaciones parciales se asignarán en tres periodos del año escolar lectivo 2016—2017:
¨ 21 de octubre 2016
¨ 27 de enero 2017
¨ 07 de abril 2017
La evaluación de la asignatura de Geografía para cada una de las evaluaciones parciales se basa en los siguientes aspectos:
1. EXAMENES. 60% del Valor de la calificación
Al término de cada unidad temática, a la siguiente clase se realizará el examen correspondiente. No hay décimas en calificaciones reprobatorias.
2. TAREAS 40% del valor de la calificación.
Se trabajará con una carpeta de argollas, exclusivamente para la materia de geografía, donde se registraran cada una de las clases tareas, mapas, trabajos realizados para la asignatura.
Las tareas se repartirán en cuatro foldes por cada periodo, no se aceptan tareas extemporaneas .
Todas las hojas que se usen para una tarea deberán tener rotulado en la parte superior de cada hoja: Nombre completo del alumno(a) y grupo.
Es importante que el alumno cuide se ortografía en sus apuntes, trabajos y tareas , ya que por cada falta de ortografía se restará un punto de la calificación al periodo correspondiente.
Para ilustrar no se pueden usar monografías.
Si el alumno no entrega tareas, aunque tenga exámenes presentados su calificación del periodo será de NP
La calificación final se obtiene con el promedio de los tres periodos de evaluación ya indicados. El alumno queda EXENTO de hacer el examen final si el promedio de los tres periodos de evaluación es de 8.0 o superior.
Los alumnos que tengan derecho de hacer examen final, de acuerdo al reglamento general de exámenes, Cap. II, Art. 10, habrán aprobado la materia siempre y cuando la calificación del examen sea mayor a 6.0
La asistencia no es un modo a evaluar, pero con cuatro faltas el alumno esta dado de baja en ésta asignatura. Dos retardos son igual a una falta.
Al llevar una evaluación continua que se realiza durante todo el curso, es imposible evaluar con un trabajo al final de cada periodo de evaluación o al final del curso. Por lo anterior, en la materia de geografía no se dejan “trabajitos” para subir calificación, pasar el periodo o el año.
REGLAMENTO
Todas las hojas que se usen para una tarea deberán tener rotulado en la parte superior de cada hoja: Nombre completo del alumno(a) y grupo.
REGLAMENTO
NO SE PERMITEN celulares en clase, ni ningún otro aparato electrónico, si se le quita al alumno un aparato de estos o cualquier otro se le entregará al abogado del plantel y se le bajará dos puntos a la calificación del periodo.
En la clase de geografía el celular SE APAGA Y SE GUARDA EN LA MOCHILA junto con audífonos.
No se permite comer o beber líquidos dentro del salón de clase.
La disciplina y el orden son fundamentales para el proceso enseñanza aprendizaje, alguna falta de ello además de la sanción administrativa, tendrá una sanción académica.
Recordemos que la educación viene desde casa.
MATERIALES
¨ CARPETA DE ARGOLLAS TAMAÑO CARTA
¨ ATLAS UNIVERSAL Y DE MÉXICO. Pérez Torres Eduardo. Esfinge. México (última edición).
¨ Bolígrafo de tinta negra y roja
¨ Colores DE MADERA (no plumones, no pastel, no gis, no crayón)
¨ Tijeras
¨ Pegamento adhesivo
¨ Juego de geometría
¨ Compás o plantilla de círculos
Para ilustrar apuntes, tareas o trabajos queda estrictamente prohibido usar monografías.
Sr. (a) Padre de familia.
Si cree conveniente verificar el desempeño académico de su hijo (a) directamente con el
profesor, podrá solicitar y concertar una cita a través de la Dirección de plantel.
Sr. (a) Padre de familia.
Si cree conveniente verificar el desempeño académico de su hijo (a) directamente con el
profesor, podrá solicitar y concertar una cita a través de la Dirección de plantel.
Lic. Daniel Calvillo González.
He leído cuidadosamente junto con mi hijo (a) el temario, la bibliografía, la evaluación ,
reglamento y la manera en que se va a desempeñar el curso de geografía, por lo que me
comprometo a estar al pendiente del desarrollo académico de mi hijo(a).
Atentamente
Nombre y firma del padre, madre o tutor
.
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